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江西省2015年普通高校招生艺术类专业统考《舞蹈学专业》考试大纲

编辑:匿名来源:本站原创时间:2014-11-10 15:22

江西省2015年普通高校招生艺术类专业统考《舞蹈学专业》考试大纲
 

  考试目的:旨在选拔热爱舞蹈和舞蹈教育事业,具有良好的外形条件和舞蹈素质的学生,进入高等院校接受专业培养。

  (一)考试科目(项目)、分值及计分办法

  1.考试科目(项目)

  (1)《专业考试》项目(舞蹈表演、形象身高、基本功测试、动作模仿)

  (2)《乐理、练耳与音乐常识》(乙卷)科目

  2. 分值及计分办法

  总分200分:《专业考试》成绩(满分200分)×90%+《乐理、练耳与音乐常识》成绩(满分100分)×2×10%。

  其中《专业考试》项目分值:舞蹈表演120分,形象身高20分,基本功测试50分,动作模仿10分;

  《乐理、练耳与音乐常识》(乙卷)科目分值:乐理50分、练耳30分、音乐常识20分。

  (二)《专业考试》项目考试大纲

  1.考试形式:现场面试

  2.考试内容:

  (1)舞蹈表演

  两段不同类型的均不超过3分钟的舞蹈。形式可选择:①两段不同风格的独舞片断(可在中国古典舞、民族民间舞、芭蕾舞、现代舞、当代舞任选);②一段独舞片断和一个舞蹈组合(可任选表演组合、训练组合)(测试考生对作品的理解、风格的把握等各种综合艺术素质)。

  注:A.所用音乐由考生自备CD盘,并且CD盘上仅有本次考试所用音乐。考试中如发生CD盘音质不清楚等问题,一律由考生本人负责。

  B.每位考生只有一次考试机会,因自身原因中断或失误,不得重考。

  (2)形象身高

  测试考生在五官、身高、身材、气质等方面所具备的舞蹈基本条件。

  (3)基本功测试

  腰腿的软开度:开度、横叉、竖叉、双脚站立下腰、站立或卧地搬前、旁、后腿。

  技巧:跳各种舞姿的跳跃、转各种舞姿的单腿转、平转、翻身、串翻身、蹦子、翻前桥、后桥、蛮子、毽子小翻、拉拉提(测试考生腰腿的软开度,动作的协调美感,舞姿的控制能力,弹跳能力及技巧的规范性和完成程度)。

  (4)动作模仿

  模仿8小节中国当代舞或民间舞动作(测试考生的反应能力、记忆能力和形体表现能力)。

  3.评分标准:

  (1)舞蹈表演(占比60%)

  104-120分:作品难度较大,较好地把握舞蹈风格、韵律、舞姿优美,动作规范流畅,完成技巧好。

  94-103分:动作协调,舞感好,能表现一定的舞蹈风格,完成一般动作技巧。

  82-93分:熟练地完成舞蹈动作,但舞姿一般。

  72-81分:完成舞蹈动作,舞姿一般,风格韵律表现不足。

  72分以下:动作不协调,完成动作较差。

  (2)形象身高(占比10%)

  要求五官端正、身材匀称、比例协调,气质好。

  男生:

  16-20分:176cm-180cm,五官端正,气质好,身材比例好。

  10-15分:171cm-175cm,五官端正,气质较好,身材比例好。

  4-9分:166cm-170cm,五官端正,气质一般,身材比例一般。

  女生:

  16-20分:166cm-170cm,五官端正,气质好,身材比例佳。

  10-15分:161cm-165cm,五官端正,气质较好,身材比例好。

  4-9分:156cm-160cm,五官端正,气质一般,身材比例一般。

  (3)基本功测试(占比25%)

  46-50分:下腰双手抓脚,横、竖叉规范标准,站立搬前、旁腿180度,站立或卧地搬后腿180度。

  40-45分:下腰手指触脚,横、竖叉规范标准或横叉170度,站立搬前、旁腿180度,卧地搬后腿160度。

  34-39分:下腰手指离脚30cm-45cm,竖叉规范标准,横叉160度,卧地搬前、旁腿160度。

  30-33分:扶下后腰,竖叉规范标准,卧地搬前、旁腿150度。

  30分以下:扶下后腰,竖叉160度,卧地搬前、旁腿140度。

  (4)动作模仿(占比5%)

  10分:完整体现模仿动作,并具有较好的舞姿表现力。

  8分:较好地体现模仿动作,动作协调,舞姿规范。

  6分:能完成模仿动作,动作感觉一般。

  4分:动作不够完整,表现力不足。

  2分:动作不协调,未能完成模仿动作。

  (三)《乐理、练耳与音乐常识》(乙卷)科目考试大纲(参照我省2014年艺术类专业《乐理、练耳与音乐常识》考试大纲内容执行) 

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